（本网消息 财贸管理学院 供稿）为提升我校2020级电子商务（中英合作）项目班级学生英语基础技能，努力为后续英方授课课程做好准备，根据人才培养方案要求，于第13-15周开展了英语应用技能专项训练。

该项训练是在我校中英合作项目首次开展，由国际商务专业带头人赵曾老师牵头，与英国林肯学院Peter和Devid老师、以及胡怡然、杨旭、张云帆等英方课程翻译助教联合成立研讨小组，为我校电子商务（中英合作）项目学生量身订做训练方案。在训练项目开发之前，赵曾老师专门为2020级电子商务（中英合作）项目班30名学生发放了英语基础与应用技能测试问卷，并根据测试结果，评估学生英语基础与技能情况，分析问题点，思考解决思路和训练方法。

在为期三周共72个学时的的专项训练中，赵曾老师结合学情中反映出的英语词汇量低、语法基础差、应用技巧弱等问题，分别从听、读、写三个基础层面开展基础性训练。同时，结合本学期英方授课的专业基础课程《Marketing》（市场营销）中将使用到的专业词汇与关联常识，专门设计了训练项目与内容。在训练中，赵曾老师以“学+记+练+用”四结合的模式开展引导式训练，鼓励学生做到三个坚持，即“坚持每日记忆，坚持每课练习，坚持每句应用”。同时，她还根据学生个性特点，灵活采用单词填写竞赛、英文电影配音表演、小组擂台赛等多种方式，在努力提升学生学习和应用英语的自信心的同时，更好地体会与体验英语学习的乐趣。

此次专项训练，是我校电子商务（中英合作）项目针对学情基础所做的教学改革探索之一，期望能对该项目班级学生提升英语基础技能起到一定的引导作用。在该项目创新实施的“学生成长孵化计划”中，还将针对性地开展英语晨读、英语沙龙、英语应用技能趣味竞赛等方式，巩固训练成果，持续激励学生提升英语应用技能，为更好地完成双语课程的学习奠定基础。