在进入成都市技师学院之前，虽然我已经有过2年的普高中学生心理咨询经验和5年的职场工作经验，但是对于职业学校班主任的工作，还是第一次接触。在开学的短短的1个月时间里，我的55个孩子，让我实践了很多自己的想法，也获得了宝贵的经验，有幸能在这里与大家分享。
1 报名第一天。班主任给孩子们留下的第一印象非常重要，所以报名第一天，需要注意穿着得体，使用标准的普通话，并且随机应变的和家长做好各种沟通。同时，有心的班主任应该趁对学生的第一印象，为自己物色几个代理班委，作为接下来军训期间的小助手。
2 第一堂班会课。军训的前一天，我们班进行了第一堂班会课。我给班级制定的第一条班规是：“We are a family！”。我给孩子们讲述了玉米地的故事：从入校的第一天开始，每个孩子都是成长中的一棵棵小玉米，而我们脚下的土壤，是需要大家共同来维护的，一颗玉米的成长不仅需要脚下这片土壤，还需要和周围的玉米“授粉”（产生互相影响），所以我们是一个大家庭，一荣俱荣，一损俱损。
3 最重要的军训阶段。军训期间，我给自己制定了三个目标：第一，让孩子喜欢上我。第二，记住每个孩子的性格。第三，调教最调皮捣蛋的学生。
（1）如何让孩子们喜欢上我呢？我想到了入职培训的时候，校领导在讲座里说的：“人们通常喜欢两类人，一类是喜欢自己的人，一类是和自己有共同点的人。”于是我利用了这两句话。军训值班的晚上，我到寝室去挨个和孩子们聊天，一对一的去“采访”每个孩子，我特别关注他们的优点，如果发现了一点，我就表现出赞赏和喜欢；另外，认真发现他们和我的共同点，比如在家庭住址、兴趣爱好、星座、喜欢的作家、明星、游戏，发现甚至创造我们的共同点。
（2）记住每个孩子的性格。军训之前做班主任培训的时候，学校对班主任的要求是，要在军训期间记住所有学生的名字，我给自己加了一个要求，就是记住每个孩子的性格特点。
（3）调教最调皮捣蛋的学生。军训是非常好的训练孩子的行为规范的时刻，而我们班正好有一个男孩，在一开始就表现出不守纪律，还喜欢和我对着干，因此我特别对教官打好招呼，让他严格要求这个孩子，我就暗中观察他的表现。教官果然事事都对他特别严格，有一天，他开始在群里抱怨，说教官总是训他，同学们孤立他。我就借此机会将他叫到办公室，和他进行了一次长谈。关心他最近是不是教官总找他麻烦，他说是；我表达出同情和鼓励他，同时问他觉得自己到底有没有做的不好的地方，也许我开始的鼓励给了他很大支持，他慢慢的愿意承认自己的错误，给我写了检讨书，保证自己以后要遵守纪律，尊重他人。到现在正式上课后，他变乖了，还成为了我心中最喜欢的调皮学生之一。
4 班级QQ群的妙用。
（1）促进交流和融入。报名之后，孩子们陆续都加入了我们的班级QQ群，因为一开始给孩子们留下的是一个大姐姐的家人的形象，所以大家在群里的言论非常自由，不会有所顾虑，他们通过QQ群认识了班级的同学，也成为了朋友。
（2）发现学生的特点。作为班主任的我，虽然看起来是离线的状态，但是每天放学之后我就开始隐身在群里观察他们的聊天记录。在聊天记录里，我发现了有主动维护群秩序的孩子，有语言表达活跃的孩子，有比较有文艺细胞的孩子，也有说粗话的孩子，那么我就有针对性的暗示有特长的孩子可以去竞选班委；至于说粗话的孩子，我会私下提醒他，可以站在听者的角度想一想自己说的话，让他一定要维护好自己在群里的形象。
（3）营造学习氛围。孩子们的英语是以后要考试的科目，我想要促进他们使用英语的频率。于是，有一次，我在群里宣布，我们的群，是国际化的群，是最时尚的群，所以我们要有多语种，接下来，我开始用简单的英语在群里发言，有学生看不懂，但是也出现了几个英语好的学生主动申请做我的“同声传译”，于是，我们的QQ英语角就这么开始了。另外，我在群空间里，上传了学生们感兴趣的心理学、营销学的电子书，还有一些经典的图片，我发现有兴趣的孩子已经开始下载阅读了。
5 班主任是心理辅导员。学校这么大却只有一个心理咨询室，虽然有建档的工作，但是又怎么顾得过来每一个学生的需求呢？离学生最近的其实是班主任，所以，班主任应该成为孩子们的第一个心理辅导员。
（1）早恋问题。军训到第三天的时候，一个男生来找我请假半天，在训练场见到他的时候，他好像哭过的样子。我问他是有人欺负他吗，他说不是，后来我把他领出训练场之后，他竟然失声痛哭起来，原来他刚失恋了。这个年代的小孩本来就早熟，恋爱也是正常的，只要指引得当。于是我以朋友和心理咨询师的身份倾听了他整个的恋爱经历，他对我的信任其实是我最珍惜的，因此我没有批评它，而是教他如何调节之后的情绪，树立正确的恋爱观和生活目标。
（2）学生违纪问题。军训期间，我们班第一次出现了一个受处分的女生，她是在帮外班同学调解矛盾的时候，因为自己太冲动，竟然动手扇了另一个女生一耳光。后来被打的女生的家长找到了学生科，她被狠狠的批评和处分了。回到我的办公室，我先说了她的优点，就是有担当，敢于承认错误；但是缺乏判断力，也违反了校规。后来在竞选班委期间，我鼓励她竞选纪律委员，因为它犯了错，所以更有必要对校规校纪有更深的认识和理解。她没有被选上，但是在后来的课堂中，她成为了那个会主动帮老师维持纪律的学生，和最爱回答问题的学生。
（3）人际交往问题。开学的第一周的某个晚上，班上有一个男生整夜没有回寝室，手机也关机，我给他的妈妈去了电话，了解到这个孩子性格非常内向，入学之后几次给妈妈打电话都提到不知道怎么和同学说话，心里一直很焦虑。这是典型的人际交往问题，当时就大概猜到了他的夜不归宿，也许不是出去做坏事，只是想逃离这个环境。果然，第二天早晨，他就回来了，我和他单独聊了2小时，确认了我的猜想，并且帮他建立了心理档案。
6 班主任是发现千里马的那个伯乐。在竞选班委之前，我做了很多宣传工作，将班干部的能力和企业的管理者的能力做出类比，改变了他们以往对班干部只是干活多的看法。学生们踊跃报名，但是也出现了找好朋友拉票的现象。这个时候，一个女生主动找到我告诉了我她对班委竞选方法的建议，她平日默默无闻，但是谈到自己的想法的时候逻辑清晰，有魄力有谋略，后来她成功竞选为我们班的副班长。我将班长、纪律委员、学习委员、生活委员这几个岗位先投票选出。而剩下的岗位则采用了人力资源领域的行为面试法，因为剩下的岗位都是需要实际行动的，比如宣传委员的竞选者就参加教室美化大赛，文娱委员的竞选者参加迎新节目的准备，然后由班长作为领导小组暗中观察他们的表现，给到我反馈，最终选出合适人选。
7 班主任是班级文化的缔造者。班委会成立之后，下一步就是建立班级文化。我们班级的班训是：“换位思考，行胜于言”，班花是“雏菊”。
班训是全班同学在QQ群里讨论出来的，我问大家，大家觉得我们自己最缺的是什么？有人说是缺团结，我就说，你们已经很团结了呀，不是还帮同学去打架吗？有人说是不成熟容易犯错。我就问，你们犯错之后，学生科老师告诉你们最多的话是什么？他们说是——“换位思考”。
第一次办板报的时候，主动参与的几个同学辛辛苦苦的画出一棵象征家庭的大树，却因为几个没有参与的个性强的同学反对，被直接擦掉了。这件事情发生之后，我在班会课上首先表达了对几位付出劳动的学生的感谢，然后我问反对的那几个学生，你们既然不喜欢这个方案，为什么不动手来帮助参与的同学，大家说出自己的意见非常容易，但是要成为为集体付出劳动的人却是非常不容易的，所以，我表明我的观点，我认为——“行胜于言”。
班花也是孩子们讨论出来的，孩子们说，我们15,6岁，这里没有富二代官二代，所以我们都是生命力旺盛的靠自己努力去朝着阳光生长的——“雏菊”。
8 制定“游戏规则”，学会生存之道。班规是在班级里生活的游戏规则，要让孩子们意识到，无论你走到哪里，做什么事情，都是有规则的，只有遵守规则，才能把事情做好。通过恰当的奖惩制度，制定出一套适合自己班级的班规，并且培训自己的班委将班规执行到位。
9 在团队合作中成长。黑板报“站在新起跑线”，是孩子们第一次团队合作的成果，这群平时默默无闻的孩子们，在活动中显示出了自己的责任心，认真的态度；还有在遇到同学非议的时候及时改进，为自己争回了尊严。所以，在最终作品呈现在我眼前的时候，我心中只有满满的感动和感谢，并暗暗下定决心以后一定要好好的来爱这一群乖孩子。
10 在大家庭中找到归属感。中秋班会，我没有买月饼，而是仅花了23元钱，买了一个许愿瓶和一叠便签纸。我把这次班会称为加入我们这个大家庭的一次许愿仪式。每个学生来到这个新的家庭，肯定都有他的愿望，我们就以3年为期，每个人许个愿，3年之后，去实习之前，我们再来打开这个许愿瓶，聊聊自己的愿望实现情况，聊聊自己的变化。
以上10点，就是我想和大家分享的从事班主任工作1个月以来的心得体会。
      最后，我想以印度哲学家、教育家克里希拉穆提的一句话来作为本文的结尾，也作为我教育事业的开始——“对于真正的教师来说，教育不是一门技术，而是他的生活方式；就像一个伟大的艺术家一样，他宁愿忍饥挨饿也不会放弃他创造性的工作！”